華為創(chuàng)始人兼CEO任正非與ICPC(國(guó)際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽)主席、教練及獲獎(jiǎng)選手座談會(huì)紀(jì)要曝光，該文件顯示此次座談時(shí)間是今年10月14日。在座談中，針對(duì)不同國(guó)家選手的提問(wèn)，任正非談到了不同國(guó)家的特點(diǎn)，同時(shí)還對(duì)人工智能、年輕人創(chuàng)業(yè)等話題給出了自己理解。
面對(duì)“有兩個(gè)問(wèn)題：**，您認(rèn)為對(duì)下一代的教育，就當(dāng)前的教育體制應(yīng)該做哪些改革？第二，我們有一個(gè)擔(dān)心，今天在座的都是最優(yōu)秀的學(xué)生，在教育時(shí)我們有一個(gè)平衡和疑惑的問(wèn)題，我們把最好的學(xué)生教得更好，是否會(huì)使得在偏遠(yuǎn)地區(qū)或教育不發(fā)達(dá)地區(qū)的學(xué)生更落后。我們應(yīng)該如何達(dá)到這種平衡？教育如何均衡發(fā)展？”提問(wèn)
任正非表示我認(rèn)為小孩一定要快樂(lè)，一定要有點(diǎn)精氣神，在快樂(lè)中自我發(fā)現(xiàn)自己的潛力。教育系統(tǒng)對(duì)小孩也要寬容一些，允許他們適當(dāng)?shù)牟町惢，F(xiàn)在都是先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)了，鄉(xiāng)村可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)教育，填平知識(shí)鴻溝，他們也能知道世界的最先進(jìn)。現(xiàn)在都有先進(jìn)的計(jì)算工具，許多知識(shí)是可以查閱的，孩子主要學(xué)會(huì)方法論。學(xué)生要快樂(lè)，心理要舒暢，社會(huì)才安寧。不是人人都能創(chuàng)造社會(huì)的，但是人人都要遵紀(jì)守法，為社會(huì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。只有少數(shù)杰出的人有可能成為社會(huì)的棟梁，這些人學(xué)習(xí)很苦、生活很苦，一生很苦，他們要去點(diǎn)燃新世界的火花，拿著火把去照亮這個(gè)世界，那他們要擔(dān)負(fù)的責(zé)任就多。我非常支持某些名校的錄取條件，他們面試的前兩項(xiàng)就是“你是否照顧過(guò)孤兒，是否照顧過(guò)孤寡老人”，如果沒(méi)有，你就沒(méi)有履行社會(huì)責(zé)任。這些名牌大學(xué)，培養(yǎng)的都是企業(yè)領(lǐng)袖、國(guó)家領(lǐng)袖、社會(huì)領(lǐng)袖……如果你不愛(ài)社會(huì)，只是為了多賺錢，你就是社會(huì)價(jià)值觀的破壞者，而并不是社會(huì)的建設(shè)者。
我支持電子考試，在全世界各個(gè)角落都可以考試，你可以使用計(jì)算機(jī)或其他工具等各種方式來(lái)幫助你解決問(wèn)題。確認(rèn)他的學(xué)習(xí)能力，可以通過(guò)面試來(lái)評(píng)定，面試也可以用電子。我們現(xiàn)在都是強(qiáng)調(diào)過(guò)去的方法，死記硬背，消耗孩子大量的精力去記一些不需要記的東西，這些東西網(wǎng)上隨便都能搜到。昨天有人告訴我，現(xiàn)在有些10歲左右的小孩，左手ChatGPT，右手豆包，用兩種人工智能的模型討論一個(gè)問(wèn)題，自己與自己打，這樣的小孩不就有可能是未來(lái)的天才嗎？
我們的社會(huì)要讓各種各樣的孩子快樂(lè)地成長(zhǎng)，每個(gè)小孩應(yīng)該在音樂(lè)、舞蹈、體育……上選擇有一樣愛(ài)好，這不就非常好嗎？教育一定要讓孩子擁有快樂(lè)的精神，快樂(lè)不是以金錢為中心。絕大多數(shù)人在工作中都快樂(lè)，而不是去比較金錢，給自己心里造成壓力。這樣的教育制度可以慢慢使得社會(huì)和諧，大家不會(huì)產(chǎn)生這么多矛盾，社會(huì)不就更美好了嗎？這是我的簡(jiǎn)單體會(huì)。
